INTERNET Y MAYORES

Del uso de las tecnologías de la comunicación a las destrezas en competencia mediática en las personas mayores.Redes.com nuevo articulo publicado en el nº 12 from FRANCISCO PAVON RABASCO

A LAS ONCE EN LA BIBLIOTECA DEL CAMPUS DE PUERTO REAL...

LOS BENEFICIOS SON PARA UNA ASOCIACIÓN DE MUJERES MARROQUÍES QUE TRABAJA POR SU EMPODERAMIENTO...

PPT COMPETENCIA DIGITAL

Competencia digital de los docentes (5-11-2015) from FRANCISCO PAVON RABASCO

LA COMPETENCIA DIGITAL SEGÚN JORDI ADELL

Competencia digital

Tutorial Adobe InDesign | Crear una revista

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE (PERE MARQUES)

Competencias docentes en la Era Internet (v. 4.1) from Pere Marquès

Borrador Marco Común de Competencia Digital Docente from educacionlab

EL CONOCIMIENTO Y EL CIBERESPACIO

“Hoy la información no es el problema, estamos desbordados e invadidos de información y el problema es discriminar esa información. La educación y la escuela debe enseñar a los niños a manejarse frente a internet, frente a los nuevos medios de comunicación, lo que hay que hacer es enseñarles a orientarse dentro de la marea de la información” Fernando Savater.

PROGRAMA DE RADIO EN SANTO TOMÁS DE AQUINO

El programa del miércoles 28, día de Santo Tomas de Aquino patrón de los estudiantes, que llevamos a cabo en RADIO LA ISLA DE SAN FERNANDO (AIRE LIBRE); lo iniciamos preguntándonos: ¿por qué y desde cuándo? era Santo Tomas nuestro patrón. Y hablamos de su: - Vida - Formación universitaria - Enseñanza universitaria - Obra - Aportaciones a la Pedagogía DESPUÉS AL INTRODUCIR LA CUESTIÓN DE SI LA ESCUELA MATA LA CREATIVIDAD. Se realizaron interesantes aportaciones desde el enfoque del arte y la sociología. Se habló de las culturas que se promocionan (en los países a través de las leyes y según el momento histórico): lo normativo y lo oculto (productividad-competencia...). También se realizó un análisis sociológico interpretativo y la narración u otros soportes como la poesía (estudio cualitativo) mencionar la novela histórica o la poesía y la forma de aunar sentimiento con observación (la objetividad y los documentos personales) CÓMO SON LOS CONTRASTES ENTRE LA EDUCACIÓN AQUÍ Y EN OTROS PAÍSES. Tuvimos la aportación sobre los planes de estudios que se adaptan en Bolivia o en República Dominicana. Por último entramos en la temática de EDUCAR PARA LA FELICIDAD. - Por qué educar para la felicidad? - Rasgos de personas felices - Estrategias y actividades que se podrían aplicar - El mindfullness: atención plena Son algunas de las ideas del debate que pueden escuchar completo en el siguiente enlace.

"COMUNICAR" EN LA RADIO

En la tarde de ayer 5 personas del GRUPO COMUNICAR participaron en un Programa de Radio la Isla titulado AIRE LIBRE se trató el tema: "EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS Y CON LOS MEDIOS A TODAS LAS EDADES". Presentado por Rafael Serrano y coordinado por Francisco Pavón, tuvo como invitadas a profesoras pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz que además todas ellas forman parte del Grupo Comunicar. Dicho programa dedicará una hora de su emisión mensual a temas educativos que serán coordinados por Francisco Pavón. Se les preguntó a las invitadas en qué consiste su vida profesional, qué asignaturas imparten y qué aportación realizan esas materias a la formación de los maestros. ¿Qué otras actividades, además de las docentes llevan a cabo y por qué las consideran interesantes y relacionadas con su profesión? . Como todas ellas son doctoras e investigadoras… les pregunté: ¿Cómo era tema sobre el que realizaron su tesis y de qué manera está relacionado con su campo profesional? ¿Cómo entraron en el Grupo comunicar que ahora cumple 25 años? Y ¿de qué manera utilizan las TIC, los medios A/V y los mass media o medios de comunicación como recursos didácticos? Las profesoras a las que me estoy refiriendo de la Facultad eran: Beatriz Pérez: EXPERIMENTAR LA INMIGRACIÓN, POESÍA, CREACIÓN LITERARIA… Teresa Sibón: CIENCIA Y CRENCIA Y PROYECTO INTERNACIONAL (LENGUAJE DE SIGNOS…) Sara Román: (Max y Mia, Con la música hacia la vida, EDUCLIPS ) Montse Vargas: TESIS, PROYECTOS CON MAYORES… RAFAEL SERRANO: Comunicante en el Congreso Católicos y Vida Pública que va a tener lugar en Madrid del 14 al 16 de noviembre Y presenta una comunicación. En el siguiente enlace pueden escuchar el citado programa y algunos otros emitidos por Radio la Isla y en los que hemos participado.

EDUCLIPS EN LA AVENTURA DEL SABER

¿Quieres participar en el Concurso Educlips? ¡Apúntate ya!

¿Eres universitario? ¿Te gustaría participar en un concurso de vídeos? ¿Quieres formar parte de Educlips? O simplemente ¿quieres colaborar como difusor de este certamen? Puedes ayudar promoviendo el sonido siguiente: Si quieres ver el programa de televisión dedicado a Educlips puedes pinchar en la imagen e irás directamente a la sección de TV a la Carta de TVE. En este espacio “La aventura del saber”, emitido el 16 de octubre de 2014, tuvimos la oportunidad de explicar el paso a paso para concursar en Educlips. La entrevista se encuentra concretamente entre el minuto 1′ 40″ hasta el 11′ 50″.

La aventura del saber - 16/10/14

Recuerda, los vídeos que obtengan los 3 primeros lugares serán emitidos en “La aventura del saber”. ¡El 20 de noviembre de 2014 finaliza el plazo! Las bases del concurso están disponibles en: Concurso Educlips

Marco comun de Competencia Digital docente

Borrador Marco Común de Competencia Digital Docente from educacionlab

¿TE VIENES EN VERANO A ALEMANIA?

ESCUELA DE VERANO EN ALEMANIA Si la temática Creatividad e Innovación te emocionan; si continuar aprendiendo en verano te motiva; si el inglés no es tu asignatura pendiente; si conocer Alemania te llama… tú puedes ser uno de los estudiantes del International Intensive Erasmus Program. Con el título: “Gestión eficaz de la Creatividad y la Innovación: Teorías y buenas prácticas en los campos de la Psicología, Educación, Negocios e Ingeniería”; la University of Applied Management (UAM) de Munich coordina un proyecto que cubre un amplio espectro temático sobre la Creatividad y la Innovación. Dicho proyecto está patrocinado por la Unión Europea y el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD); además en la implementación del programa colaboran diferentes universidades europeas, entre ellas la UCA (Francisco Pavón). El programa intensivo presencial se desarrollará del 10 al 23 de agosto, tendrá un enfoque interdisciplinario alrededor de la creatividad y la innovación y será considerado como una plataforma de aprendizaje única para los estudiantes no sólo para adquirir nuevos conocimientos a través de dominios distintos, sino también para aprender a mejorar y fomentar el pensamiento creativo. http://www.emci.fham.de/Introduction.12614.0.html Quiero compartir con vosotros el programa intensivo Erasmus en el que voy a participar y os comento que hasta el lunes 30 a las 23.59h se pueden inscribir. La participación es gratuita para todos los seleccionados. El único costo a cargo de los participantes es el 10% de sus gastos de viaje. ¡Contamos contigo y nos vamos en verano a Alemania!

NOS VAMOS DE ERASMUS

El pasado mes de mayo 10 personas, entre profesores y personal de administración y servicios, de la Universidad de Cádiz, realizamos un Erasmus Formación en la Universidad de Zielona Gora (Polonia). Animados por nuestra experiencia,en la tarde del miércoles 11 de junio, acompañados por una profesora de la Universidad de Maribor (Eslovenia) y una estudiante Erasmus de la Universidad de Linz (Austria) realizamos un programa en Radio la Isla de San Fernando.

RADIO EN LA RADIO

El pasado 4 de junio realizamos un programa en Radio la Isla sobre la radio escolar. En él intervino como invitado especial Manuel Francisco López, profesor del Colegio Trocadero de Puerto Real que tiene más de 15 años de experiencia en ese tema.

LOS COLEGIOS MÁS INNOVADORES DEL MUNDO

Quiero compartir con vosotros el enlace que ha añadido a un foro una participante de un curso virtual de ámbito nacional que estoy impartiendo. http://www.redem.org/conozca-los-11-colegios-mas-innovadores-del-mundo/#.U4w-hm39aEU.twitter ¡Buen día y mucho ánimo con el TFG! Francisco Pavón

SUMMER SCHOOL

Effective Management of Creativity and Innovation: Theories & Best practices from the fields of Psychology, Education, Business & Engineering University of Applied Management (UAM) acting as Project's coordinator came about to lauch an International Erasmus Intensive Program that covers wide thematical spectrum of Creativity and Innovation. Sponsored by the German Academic Exchange Service (DAAD), the program's implementation is possible due to its colaboration with different european partner Universities. The idea behind the Intensive Program is based on the interdisciplinary approach toward creativity and innovation. It has been argued, that having combined new knowledge rooted in different domains participants are prompted to develop different ways of thinking and therefore boost own ability to solve problems creatively. Intensive program is regarded as an unique learning platform for students not only to acquire new knowledge across various domains but also to learn how to enhance and foster one's creative thinking.http://www.emci.fham.de/Introduction.12614.0.html

RADIO LA ISLA DE SAN FERNANDO

El pasado 30 de abril, 3 grupos de estudiantes de la asignatura COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN EDUCACIÓN estuvieron en Radio la Isla de San Fernando para participar en el programa Aier Libre.

MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL

El pasado sábado 17 de mayo he tenido la oportunidad de visitar el MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL EN MADRID y quiero recomendarlo por su actualización (después de 7 años cerrado). por su didáctica presentación y por su completísima guía multimedia que recogida allí o instalada en el móvil o Tablet ayuda a una visita apasionante.